【本网讯】备课是上好课的前提,是提高教学效率,保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高,原平七小本学期一二三年级语文数学实行集体备课制度,规定每周四为集体备课日,由教导主任、教研主任和备课组长组织集体备课活动。
集体备课的程序为:个人主备—集体研讨—形成共识—课堂使用。活动的个人主备是主备老师针对课程讲述自己备课的思路、方法等内容;集体研讨和形成共识是教研组成员围绕主备老师的中心发言,结合本人的理解和实际,谈谈个人的见解与做法,大家集思广益,对主备教师的教案形成了共识。形成共识后分发到每个教师手中,在课堂教学中使用。最后在同课同构的基础上,各上课教师在形成自己的教学风格,写出课后的个人反思和补充。
本周四集体备课老师们热情高涨,讨论氛围浓厚,是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课有利于增强教师间的合作意识,凝聚教师的合力,营造良好的教学研究氛围。
数学组
语文组
原平七小通讯组 郝振武