原平七小组织“集体备课研讨会”
【本网讯】为创设学校的教研氛围，提高备课效果和教学水平，更好地凝聚集体智慧。近日，原平七小组织语文、数学、英语集体备课研讨反馈会。各教研组长参加了本次研讨会。会上，各教研组长畅所欲言，指出了开学以来集体备课中遇到的一些问题，并对这些问题进行了充分的讨论。如教案的可操作性问题，资料的保存问题，如何设置作文话题的问题等等。最后大家形成一致的意见：1、集体备课教案一定要具有可操作性，形成一篇集体教案后，要大家都够拿来上。2、集体备课教案要按照正规的教案形式来写，要交待课标、重难点、课时数、教学手段、导语、家庭作业、板书等，不能偷功减料，要保证教案的完整性。为了给教师自由发挥的空间，为了鼓励教师创新，应在每一课教案的最后设置一个“创新设计”的环节。3、集体备课时应参考大量的资料，做到备课细致，内容丰富，讲解准确。4、集体备课应该重视二个环节，一是使用教案前要集体备课，这一环节主要是对单个老师所出教案作补充和修改，使之尽量完备，二是大家使用了统一教案后要再一次对所用教案进行讨论，对该教案进行反思，进一步完善教案。5、集体备课教案要输入电脑，统成资料，便于将来大家使用修改。
整个研讨活动教师们集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，集体备课效果明显，提高了教师们的教研水平，大大促进了各学科教师的专业发展。
集体备课创造了一种民主、平等、合作交流的平台，使教师间的思维碰撞得到一次次提升，激发了教师的教学热情，使教师上起课来更加得心应手，课堂效率明显提高。
原平七小通讯组 郝振武
编辑：郝振武
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